Repositorio

Guía sobre el abordaje de la temática del suicidio

Esta guía fue elaborada como una herramienta de prevención y orientación para la comunidad de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Propone un acercamiento cuidadoso a la temática, con el objetivo de brindar herramientas para comprender el suicidio como una problemática compleja, reconocer señales de alerta y acompañar de manera responsable, promoviendo el cuidado colectivo y el acceso a redes de apoyo.

🔗Acceso al documento.

Presentación descargable de la Sequigen y sus programas

Presentación descargable de la Secretaría y sus Programas. Hacer click para acceder a la presentación descargable.

Guía Ema

Acceso a la Guía Ema para el abordaje de casos de difusión de contenido íntimo sexual sin consentimiento en ámbitos educativos: Hacer click para acceder a la guía descargable.

Pautas para la inclusión y prevención de violencias en el aula y las clases

Pautas para la inclusión y prevención de violencias en el aula y las clases. Hacer click para acceder al documento de pautas. Hacer click para acceder al documento de pautas en versión accesible.

Marco para la inclusión y prevención de violencias en la FCEN-UBA

Marco para la inclusión y prevención de violencias en la FCEN-UBA. Hacer click para acceder al documento marcoHacer click para acceder al documento marco en versión accesible.

Violencias de género en la Universidad: Ciberviolencias

En el marco de las medidas gubernamentales de aislamiento social, preventivo y obligatorio para evitar la propagación del virus COVID-19 y como el aislamiento social forzoso puede implicar largas estadías en soledad y/o favorecer condiciones de vulnerabilidad frente a las violencias sexistas, en particular la de ciberviolencias, desde =GenEx compartimos el siguiente material:

🔗Violencias de género en la Universidad: Ciberviolencias
🔗Anexo: Sexting y Recomendaciones

Informe sobre la implementación de Baños sin distinción de géneros y accesibles en la FCEyN

Aquí van a poder encontrar información detallada sobre la creación de los Baños sin distinción de géneros y accesibles en FCEN, una de las políticas de accesibilidad de nuestra Secretaría. El proceso de creación de los baños sin distinción; la campaña de sensibilización hacia el interior de la comunidad desde una perspectiva de prevención de la salud y promoción de derechos humanos; la ubicación de los baños en Ciudad Universitaria; la presentación de los resultados de la encuesta «Diseñar y rediseñar el espacio universitario desde una perspectiva de género (2015-2020)»; y el instrumento de relevamiento sobre los usos y percepciones por parte de les usuaries. Enlace al informe

Diseñar y rediseñar el espacio universitario desde una perspectiva de género. Estudio de caso del campus de la Universidad de Buenos Aires (2015-2022)

En diciembre de 2019, el equipo liderado por la Catedra de Diseño y Estudios de género de FADU-UBA y el Instituto de Investigaciones Gino Germani (IIGG) de la Facultad de Ciencias Sociales que contó con colaboración de =GenEx, recibió un subsidio del Programa Gendered Design in STEAM de la Carleton University, Canadá. Durante 2020 y 2021 se desarrolló el proyecto de investigación cuyos tres componentes están detallados en el Informe de resultados y recomendaciones: «Diseñar y rediseñar el espacio universitario desde una perspectiva de género. Estudio de caso del campus de la Universidad de Buenos Aires (2015-2020)» Enlace al informe