{"id":351,"date":"2024-12-13T18:40:38","date_gmt":"2024-12-13T18:40:38","guid":{"rendered":"https:\/\/exactas.uba.ar\/web\/archivomemoriaoral\/?p=351"},"modified":"2025-02-13T18:41:23","modified_gmt":"2025-02-13T18:41:23","slug":"gustavo-somoza","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/exactas.uba.ar\/web\/archivomemoriaoral\/gustavo-somoza\/","title":{"rendered":"Gustavo Somoza"},"content":{"rendered":"<audio class=\"wp-audio-shortcode\" id=\"audio-351-1\" preload=\"none\" style=\"width: 100%;\" controls=\"controls\"><source type=\"audio\/mpeg\" src=\"https:\/\/exactas.uba.ar\/web\/archivomemoriaoral\/wp-content\/uploads\/testimonios\/gustavo-somoza.mp3?_=1\" \/><a href=\"https:\/\/exactas.uba.ar\/web\/archivomemoriaoral\/wp-content\/uploads\/testimonios\/gustavo-somoza.mp3\">https:\/\/exactas.uba.ar\/web\/archivomemoriaoral\/wp-content\/uploads\/testimonios\/gustavo-somoza.mp3<\/a><\/audio>\n<h3><span style=\"font-weight: 400;\">Marcadores temporales de temas<\/span><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">00:52 \u2013 Situaci\u00f3n del Colegio Nacional Buenos Aires en el a\u00f1o de su ingreso (1970)<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">01:57 \u2013 Restricciones que impon\u00eda el Colegio para cursar<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">05:02 \u2013 Sanciones disciplinarias contra Somoza. Rebeli\u00f3n contra el uniforme<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">07:00 \u2013 Despertar de las militancias pol\u00edticas<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">08:43 \u2013 Impacto de la llegada de la democracia en 1973<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">11:03 \u2013 C\u00f3mo era la militancia pol\u00edtica en el Colegio<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">14:53 \u2013 Inicios del nuevo proceso de represi\u00f3n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">17:24 \u2013 Velan en el Colegio a un ex alumno asesinado por la Triple A. Marcas que deja la represi\u00f3n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">21:03 \u2013 Intervenci\u00f3n de la UBA. No los dejan volver al Colegio. \u201cLa camada subversiva\u201d.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">25:15 \u2013 Vocaci\u00f3n por la biolog\u00eda<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">28:00 \u2013 Situaci\u00f3n del ingreso a Exactas. Clima de control y represi\u00f3n.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">31:50 \u2013 Golpe del 24 de marzo de 1976<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">32:55 \u2013 \u201cNos acostumbramos a tutearnos con la muerte\u201d<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">35:05 \u2013 C\u00f3mo era estudiar en Exactas en esos a\u00f1os. Impacto acad\u00e9mico.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">39:35 \u2013 Presencia de servicios en las aulas. Silencio y desconfianza. Clima represivo<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">43:50 \u2013 Qu\u00e9 hac\u00edas cuando te enterabas que hab\u00edan detenido o secuestrado a un compa\u00f1ero<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">45:35 \u2013 Polic\u00edas lo someten a un simulacro de fusilamiento<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">48:35 \u2013 Desaparici\u00f3n de Alberto \u201cBeto\u201d Gutman<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">56:55 \u2013 Necesidad de irse de la Facultad apenas recibido<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">59:05 \u2013 Descripci\u00f3n de su carrera profesional<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">61:15 \u2013 Reflexi\u00f3n sobre lo vivido en aquellos a\u00f1os<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">63:25 \u2013 Opini\u00f3n sobre las actividades de memoria que realiza la Facultad<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Gustavo Somoza es bi\u00f3logo. Estudi\u00f3 en el Nacional Buenos Aires d\u00f3nde formo parte de la llamada \u201ccamada subversiva\u201d, que fue \u201cechada\u201d del colegio y no le dieron el t\u00edtulo de egresados. Lleg\u00f3 a Exactas en 1975, a\u00f1o del \u201ccupo cero\u201d. Se\u00f1ala la baja calidad acad\u00e9mica de la carrera durante los a\u00f1os de dictadura. Relata los diversos mecanismos de control y represi\u00f3n que se aplicaban y la presencia de agentes de los servicios en las aulas. Sufri\u00f3 un simulacro de fusilamiento en plena calle por parte de la polic\u00eda. Reflexiona sobre el extra\u00f1o acostumbramiento de convivir con la muerte. Y recuerda a su compa\u00f1ero desaparecido Alberto Gutman. 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