Indicaciones

La capacidad limitada de aulas, laboratorios y ámbitos donde se desarrollan las Semanas y las necesidades de optimizar la organización, de garantizar la seguridad de los visitantes y de preservar el patrimonio público, nos demandan procesar con anticipación las preinscripciones de las escuelas visitantes interesadas en participar.
Quienes deseen participar en forma individual de las charlas, simplemente deben anunciarse en la mesa de acreditación y completar a mano ahí mismo una planilla los días correspondientes a las mismas.
La Facultad extiende certificados por día de asistencia tanto para docentes con cursos a cargo como para quienes participen en forma individual de las actividades.
Para que un/a docente de escuela secundaria esté habilitado/a para preinscribirse con sus estudiantes en la actividades de las Semanas de las Ciencias, debe registrarse (por única vez) en el sistema y editar su perfil.
Para preinscribir a cada uno de sus cursos, las y los docentes deberán esperar a que el cronograma de la Semana de su interés aparezca publicado por las vías de comunicación de la Facultad donde figurará el enlace al formulario en línea a tales efectos.
EL EPC procesará los datos de la preinscripción genral y posteriormente comunicará a las y los docentes los resultados definitivos. Los/as docentes deberán imprimir el comprobante con el estado de sus preinscripciones específicas, que podrán ser «aceptadas» y/o «canceladas» para presentar en la Mesa de Acreditaciones.
No se admiten gestiones relacionadas con la preinscripción y consulta de datos por otros medios que no sean los anteriores.
En el caso de la Semana de la Enseñanza de las Ciencias, la Facultad extenderá certificados por cada taller cursado.
La elección, por parte del/de la docente solicitante, de una actividad pautada por la Facultad en una Semana NO debería estar atada exclusivamente a la coincidencia del tema general o específico de la misma y el tema de la asignatura escolar que el/la docente está trabajando en las aulas en esos momentos. Todas las actividades pautadas en las Semanas aportan a la cultura científica de las y los estudiantes visitantes –nuestro primer propósito– y siempre podrán convertirse en material de trabajo áulico, coincida o no con la cronología de la curricula escolar.