{"id":856,"date":"2026-05-18T15:04:36","date_gmt":"2026-05-18T15:04:36","guid":{"rendered":"https:\/\/exactas.uba.ar\/equidadygeneros\/?page_id=856"},"modified":"2026-08-04T19:09:57","modified_gmt":"2026-08-04T19:09:57","slug":"producciones","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/exactas.uba.ar\/equidadygeneros\/abordajes-socioeducativos\/producciones\/","title":{"rendered":"Producciones"},"content":{"rendered":"<h3><a href=\"https:\/\/exactas.uba.ar\/equidadygeneros\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/Magdalena-Orlando-Vanina-Daraio-y-A-.-2026.-Acompanamiento-de-trayectorias-universitarias-diversidad-y-derechos.pdf\">Acompa\u00f1amiento de trayectorias universitarias: diversidad y derechos<\/a><\/h3>\n<p>El objetivo es analizar la articulaci\u00f3n entreentre los programas Sin Barreras y Abordajes Socioeducativos (ASE), pertenecientes a la la Secretar\u00eda de Promoci\u00f3n de la Equidad y G\u00e9neros (SEQUIGEN) de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de Buenos Aires (FCEN-UBA) y el acompa\u00f1amiento de las trayectorias universitarias diversas, fortaleciendo las condiciones de participaci\u00f3n, permanencia y pertenencia institucional.<\/p>\n<p>Autoras: Magdalena Orlando, Vanina Daraio y Ana Quaglino.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/exactas.uba.ar\/equidadygeneros\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/Magdalena-Orlando-Vanina-Daraio-y-A-.-2026.-Acompanamiento-de-trayectorias-universitarias-diversidad-y-derechos.pdf\">\ud83d\udd17Acced\u00e9 a la presentaci\u00f3n<\/a>.<\/p>\n<h3><a href=\"https:\/\/exactas.uba.ar\/equidadygeneros\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/Vanina-Daraio-Camila-Viegas-y-Ana-Q-.-2026.-Salud-mental-violencias-y-trayectorias-vitales-en-la-Universidad.pdf\">Salud mental, violencias y trayectorias vitales en la Universidad<\/a><\/h3>\n<p>ASE-FCEN se inscribe en la perspectiva de la salud mental comunitaria, centrada en la participaci\u00f3n, la preservaci\u00f3n de los derechos humanos y el respeto por la dignidad de las personas (Galende, 2011), entendiendo que la subjetividad se produce en las tramas entre g\u00e9nero, poder y resistencia. El acompa\u00f1amiento de las trayectorias vitales de las y los estudiantes, en el actual escenario pol\u00edtico, resulta central. Atender las desigualdades que profundizan las brechas involucra pensar en lo social, econ\u00f3mico, educativo, institucional y en la subjetividad, que se vinculan tambi\u00e9n con las problem\u00e1ticas de salud mental y violencias. Autoras: Vanina Daraio, Camila Viegas y Ana Quaglino.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/exactas.uba.ar\/equidadygeneros\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/Vanina-Daraio-Camila-Viegas-y-Ana-Q-.-2026.-Salud-mental-violencias-y-trayectorias-vitales-en-la-Universidad.pdf\">\ud83d\udd17Acced\u00e9 a la presentaci\u00f3n<\/a>.<\/p>\n<h3><a href=\"https:\/\/exactas.uba.ar\/equidadygeneros\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/informe_bienestar_FCEN_2024-6.pdf\">Resultados de la Encuesta de Bienestar Psicosocial &#8211; Informe<\/a><\/h3>\n<p>Durante 2024 el Programa Abordajes Socioeducativos de la Sequigen elabor\u00f3 y administr\u00f3 la Encuesta de Bienestar Psicosocial (de car\u00e1cter an\u00f3nimo) para indagar dos grandes dimensiones: salud mental con perspectiva comunitaria y violencias. En este trabajo se presenta una selecci\u00f3n de sus resultados.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/exactas.uba.ar\/equidadygeneros\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/informe_bienestar_FCEN_2024-6.pdf\"> \ud83d\udd17Acced\u00e9 al informe<\/a>.<\/p>\n<h3><a href=\"https:\/\/www.orienta.unam.mx\/senda\/historial\/5\/art_5.php\">Salud mental y violencias en la universidad. Resultados preliminares de investigaci\u00f3n en curso<\/a><\/h3>\n<p>En este art\u00edculo se presentan los resultados preliminares de una investigaci\u00f3n realizada por el Programa ASE de la Sequigen que tiene como objetivo relevar las problem\u00e1ticas que se manifestaron en el periodo 2020-22 y la manera en que fueron abordadas por el programa. Los objetivos espec\u00edficos son: identificar las problem\u00e1ticas que generan mayor demanda de intervenci\u00f3n, analizar las modalidades de esas intervenciones durante el periodo mencionado y dise\u00f1ar recursos o herramientas para los acompa\u00f1amientos futuros de las trayectorias educativas y ocupacionales.<\/p>\n<p>Publicado en <strong>Revista SENDA de Orientaci\u00f3n y Atenci\u00f3n Educativa<\/strong>. Autoras:\u00a0 Vanina Daraio; Sara M\u00fcller.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.orienta.unam.mx\/senda\/historial\/5\/art_5.php\">\ud83d\udd17Acced\u00e9 al art\u00edculo<\/a>.<\/p>\n<h3><a href=\"https:\/\/www.aacademica.org\/3.congreso.eh.unsam\/191.pdf\">Universidad y salud mental comunitaria: intervenciones de acompa\u00f1amiento en la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la UBA<\/a><\/h3>\n<p>Este texto se centra en el proceso de institucionalizaci\u00f3n del espacio ASE-FCEN en articulaci\u00f3n con =GenEx, dado que al alojar las demandas de violencias de g\u00e9nero puso en evidencia otras violencias y problem\u00e1ticas de salud mental en la vida institucional. El trabajo conjunto posibilit\u00f3 comenzar a dar respuestas a las exigencias de la comunidad y a poner en<br \/>\nmovimiento un conjunto de estrategias de abordaje, desde el enfoque de la salud mental comunitaria.<\/p>\n<p>Presentaci\u00f3n en el <strong>III Congreso Internacional de Ciencias Humanas<\/strong>. Escuela de Humanidades, Universidad Nacional de San Mart\u00edn, Gral. San Mart\u00edn, 2024. Autoras: Vanina Daraio, Sara Muller y Ana Quaglino.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.aacademica.org\/3.congreso.eh.unsam\/191.pdf\">\ud83d\udd17Acced\u00e9 a la presentaci\u00f3n.<\/a><\/p>\n<h3><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1gi6VVBrv8He4PrMRHPzPYgOq7Y04hHsE\/view\">La producci\u00f3n de cuidados en el campo de la Salud Mental. Estrategias desde la intersectorialidad<\/a><\/h3>\n<p>El Programa ASE interviene en aquellas problem\u00e1ticas vinculadas con la salud mental y las violencias desde un paradigma cr\u00edtico, complejo y desde la perspectiva que propone la salud mental comunitaria. Los objetivos de este escrito apuntan a retomar conceptos clave de dicho paradigma, entre ellos, elucidaci\u00f3n cr\u00edtica, campo, escucha, sufrimiento ps\u00edquico, etc., como herramientas para deconstruir, reconstruir y comprender aquellas problem\u00e1ticas que pueden acontecer en la vida cotidiana de la comunidad educativa.<\/p>\n<p>Presentaci\u00f3n en las <strong>Jornadas 2024 del Hospital Nacional en Red Laura Bonaparte<\/strong>.\u00a0Autoras: Vanina Daraio; Sara M\u00fcller; Ana Quaglino.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1gi6VVBrv8He4PrMRHPzPYgOq7Y04hHsE\/view\">\ud83d\udd17Acced\u00e9 a la presentaci\u00f3n.<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Acompa\u00f1amiento de trayectorias universitarias: diversidad y derechos El objetivo es analizar la articulaci\u00f3n entreentre los programas Sin Barreras y Abordajes Socioeducativos (ASE), pertenecientes a la la Secretar\u00eda de Promoci\u00f3n de la Equidad y G\u00e9neros (SEQUIGEN) de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de Buenos Aires (FCEN-UBA) y el acompa\u00f1amiento de las&#8230; <a class=\"view-article\" href=\"https:\/\/exactas.uba.ar\/equidadygeneros\/abordajes-socioeducativos\/producciones\/\">LEER +<\/a>","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":20,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-856","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/exactas.uba.ar\/equidadygeneros\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/856","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/exactas.uba.ar\/equidadygeneros\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/exactas.uba.ar\/equidadygeneros\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/exactas.uba.ar\/equidadygeneros\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/exactas.uba.ar\/equidadygeneros\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=856"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/exactas.uba.ar\/equidadygeneros\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/856\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1072,"href":"https:\/\/exactas.uba.ar\/equidadygeneros\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/856\/revisions\/1072"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/exactas.uba.ar\/equidadygeneros\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/20"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/exactas.uba.ar\/equidadygeneros\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=856"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}