| Profesorado de Enseñanza Media y Superior en Ciencias de la Atmósfera |
|
Perfil del egresado
|
| El graduado tiene una formación teórica y práctica que le permite enseñar su especialidad a los alumnos e interesarlos en las ciencias. Dispone de los recursos necesarios para facilitar su inserción en el ámbito escolar y llevar a cabo su práctica docente. |
|
| Incumbencias |
| Enseñanza de la especialidad en los ciclos medio y superior del sistema educativo. Asesoramiento pedagógico, profesional y técnico de la especialidad. Desempeño de todas las tareas relacionadas con su especialidad. |
|
| Plan |
Para acceder al título se debe cursar el Ciclo Básico Común de la UBA más 17 materias en común con la Licenciatura en Ciencias de la Atmósfera y otras 7 materias del Bloque Pedagógico.
Ciclo Básico Común de la UBA: Introducción al Pensamiento Científico | Introducción al Conocimiento de la Sociedad y el Estado | Análisis | Álgebra | Química | Física.
Materias comunes con la Licenciatura en Ciencias de la Atmósfera: Matemática 1 | Matemática 2 | Matemática 3 | Matemática 4 | Cálculo Numérico | Probabilidades y Estadística | Física 1 | Física 2 | Física 3 | Laboratorio 1 | Laboratorio 2 |Meteorología General | Meteorología Teórica | Meteorología Sinóptica | Dinámica de la Atmósfera 1 | Climatología | Convección y Microfísica de Nubes.
Materias pedagógicas: Problemática Educativa | Psicología y Aprendizaje | Didáctica General | Informática Educativa | Historia de la Ciencia | Didáctica Especial y Práctica de la Enseñanza I | Didáctica Especial y Práctica de la Enseñanza II |
|
| Más información |
|
|
|
|
|
|
|
|
